Para trabajar con los niños y niñas del centro el día de la paz se ha propuesto entre otras actividades el trabajar un personaje que ha sido o es un ejemplo de paz.
Para ello hemos realizado una secuencia de como trabajar con los niños de educación infantil la biografía, que aunque no es un texto que en principio sea muy trabajado en las aulas de infantil , nos hemos dado cuenta que puede ser muy interesante.
SECUENCIA BIOGRAFÍA:
DESARROLLO DE LAS SESIONES
SESIÓN 1
En esta sesión pretendemos introducir el tema que vamos a trabajar con nuestros alumnos, detectar y activar sus conocimientos previos.
Les decimos el nombre de nuestro personaje
¿Alguien lo conoce?
Analizamos el nombre. Cuantas letras tiene , que nombres de la clase son más largos , más cortos.
¿Alguien de la clase se llama así ?
¿alguien conoce a alguien que se llame así?
¿Alguien conoce a nuestro personaje?
Escribimos el nombre del protagonista.
SESIÓN 2
Podemos mostrarles diferentes fotografías de nuestro personaje y que intenten decir de cuando son , si son mayores pequeños y ordenarlas cronológicamente.
Podemos hacer los pies de página de las fotografías.
Podemos compararlo con la caja de nuestra vida , como nosotros hemos crecido y han ocurrido cosas a lo largo de nuestra vida.
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Es la misma persona o distintas personas?
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Si es la misma persona , por qué lo pensáis?
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Ordenamos por edad.
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Comentar como es esa persona , como va vestido , viste igual que nosotros , a que puede dedicarse,.....
Podemos jugar con series de la familia , bebé , niño, papa, abuelo....
Damos las imágenes a los niños , las recortan y las pegan en la tira del tiempo.
SESIÓN 3
Comenzamos la sesión leyendo una Biografía adecuada a la edad y cortita o bien un vídeo adecuado a la edad sobre nuestro personaje para dar respuesta a las siguientes preguntas:
¿Dónde y cuándo nació?
¿Cómo era su familia?
¿Cómo fue su juventud?
¿En qué trabajó??
¿Por qué es importante o famoso?
¿crees que lo que hizo esta ba bien?
¿por qué lo metieron en la carcel?
¿Cuándo murió? (si ha muerto)
¿cómo murió?
¿crees que tú podrías hacer algo a favor de la paz?
SESIÓN 4
Una vez contestadas las preguntas hacemos un mural.
Escribimos las ideas que consideramos más importantes , si puede ser acompañadas de fotografía y con pequeños pies de página. Para ello repartiremos pequeñas fotos que los niños observaran en pequeños grupo y luego expondrán a sus compañeros.
Hacemos el pié de foto en parejas. Los grupos los realizarán los mismos niños , sacando sus nombres de una caja.
Una vez terminada la actividad se les comentará que esto que hemos hecho es una biografía, contar la vida y los hechos más relevantes de la vida de una persona.
SESIÓN 5:
Para contarla a los niños mayores cada niño tendrá que explicar su fotografía o su noticia importante.
Podemos hacer un ensayo grabarlo y analizarlo.
Los personajes asignados a infantil han sido:
3 años: Nelson Mandela
4 años: Mahanma Gandhi
5 años: Malala